Multicultural Religious-Spirituality in Religious Life Today
0.1.Change versus chaos = Integration: Interaction with other cultures and diverse worldviews – even in international religious communities – would often entail some change in my own worldview. Faced with change we fear chaos. True, too much change could bring about chaos. Fearing chaos in the face of change we might tend to fall back to rigidity. Some people tend to polarise these movements in terms of right and left, or as being conservative or progressive. The solution to this lies in integration. Virtue lies in the ‘integrated’ middle!
0.2. Truth-claims and meaning: When it comes to most truths that we hold dear – most of which are products of a certain brainwashing by the institutions of culture and religion in which we have been brought up – we need to be humble to accept that they are only ‘truth-claims’ and not the absolute truth! Therefore, in […]
Author: selvam
Towards Religious-Spirituality: A Multidimensional Matrix of Religion and Spirituality
Selvam, S.G. (2013). Towards religious spirituality: A multidimensional matrix of religion and spirituality. Journal for the Study of Religions and Ideologies, 12(36), 129-152.
Abstract
In the contemporary study of religion there seems to be an exaggeration of the distinction between religion and spirituality, not only to the point of separation, but worse still, in terms of a superiority-inferiority hierarchy that gives rise to a value judgement between spirituality and religion. Could this be a sign of the persisting Western hegemony in the study of religion? This article suggests that the consideration of religion and spirituality as disparate entities may be necessary in some societies but not sufficient for a global perspective. Could there be an integrative model that would lend itself for an inclusive exchange in the study of religion […]
Uhai Tele Retreat – Dar es Salaam
Psychology and Spirituality Study Group
Die enge Tür – 21 .Sonntag im Jahreskreis
Die enge Tür
21 .Sonntag im Jahreskreis – Lk 13, 22-30
Welche Lehrer hast du in deiner Schulzeit bevorzugt, die lockeren oder die strengen? Ich habe seit 24 Jahren mit Schule zu tun (mehr als mein halbes Leben). Mir waren immer die strengen Lehrer lieber. Die lockeren fand ich meistens seicht, manchmal auch kleingeistig mit der Neigung, Leistung wenig zu fördern, um den Klassendurchschnitt niedrig zu halten und es allen Schülern recht zu machen.
Im heutigen Evangelium zeigt sich Jesus als ein strenger Lehrer mit anspruchsvollen Forderungen. Dieser Wesenszug Jesu ist für das Lukas-Evangelium ungewöhnlich. Matthäus zum Beispiel benutzt den Ausdruck ‘mit den Zähnen knirschen’ fünfmal in seinem Evangelium, Lukas nur einmal. Und das geschieht im heutigen Evangelium. Was ist die zentrale Botschaft des heutigen Wortes Gottes, wenn wir es im Zusammenhang des ganzen Lukas-Evangeliums sehen? Ich will mich auf das Bild der ‘engen Tür’ konzentrieren. Dieses Bild scheint von uns Jüngern Jesu, […]